Geschichte ist keine abgeschlossenes Geschehen, weit gefehlt: Bei uns geht es um die Zukunft des Erinnerns. Wo geht das leichter als in einem historischen Gebäude?
Inhalte:
Wir behandeln die Epochen: Antike, Mittelalter, Frühe Neuzeit, 19. Jahrhundert, Weimarer Republik und Nationalsozialismus, deutsche Geschichte seit 1945. Dabei geht es nicht vordergründig um Zahlen und einfache Fakten, wir fördern Deutungs- und Reflexionskompetenz, indem historische Sachverhalte auch gedeutet und beurteilt werden sollen.
Unterrichte:
Beim Lernen konstruiert jede:r Einzelne ein für sich selbst bedeutsames Abbild der Wirklichkeit auf der Grundlage ihres/seines individuellen Wissens und Könnens sowie ihrer/seiner Erfahrungen und Einstellungen.
Bisher liegen keine weiteren Informationen für dieses Fach vor.
Frau Homeyer
Wir, der Deutsch- und Geschichtsleistungskurs, besuchten das Deutsche Historische Museum am 28. Januar, um an einer Führung zum Thema „Aufklärung im 18. Jahrhundert“ teilzunehmen. Die Veranstaltung war äußerst bereichernd und ermöglichte uns einen tiefen Einblick in die Epoche der Aufklärung.
Sekretariat (Frau Wetzel)
Tel.: 030 – 90277 74 48
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